Egzamin gimnazjalny 2012: Język polski - test, arkusz, odpowiedzi

Test z języka polskiego to nowość na tegorocznym egzaminie. Wyodrębniono go z części humanistycznej egzaminu jako osobny test.

POBIERZ arkusz egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego

O godzinie 12 w tym artykule opublikujemy odpowiedzi do publikowanego wyżej testu gimnazjalnego z języka polskiego

Nowość na egzaminie gimnazjalnym
Zadania z języka polskiego gimnazjaliści będą rozwiązywać 24 kwietnia, dokładnie od godziny 10.45. Tego dnia to będzie ich drugi test. Zaczną bowiem od godziny 9 od testu z historii i wiedzy o społeczeństwie. Na jego rozwiązanie mają godzinę. Potem zaplanowano 45 - minutową przerwę w egzaminie, przed testem z języka polskiego. Po powrocie do ławek uczniowie mają 90 minut na rozwiązanie testu z języka polskiego.

Bez zamkniętych
Tu istotna uwaga! W teście gimnazjalnym z języka polskiego będą już tylko pytania otwarte. Koniec z zaznaczaniem odpowiedzi A, B, C, lub D. Część zadań będzie dotyczyć tekstu źródłowego, który znajdzie się w arkuszu. Dziś takim tekstem źródłowym są informacje na temat segregacji śmieci i plakat na ten temat. Zadaniem gimnazjalistów będzie ułożyć krótkie odpowiedzi do poleceń związanych z tym tekstem. Egzaminatorzy, którzy będą poprawiać prace nie będą zliczać punktów, podadzą procentowy wynik.

Efekt badań
Zadania, które publikujemy zostały przygotowane specjalnie dla nas przez fachowców z Instytutu Badań Edukacyjnych. Są zgodne z nowa podstawą programową. To jest ważne, gdyż tegoroczny egzamin gimnazjalny zdaje pierwszy rocznik uczniów uczących się według tej nowej podstawy. Są też efektem Diagnozy Kompetencji Gimnazjalistów, którą Instytut przeprowadził w grudniu ubiegłego roku. Przebadano uczniów 82 polskich gimnazjów i na tej podstawie wiadomo jakie są mocne i słabe strony uczniów. Efekty tych badań są widoczne w przygotowanych dla nas zadaniach.

Lepsi w szczegółach
W raporcie z tych badań dotyczącym języka polskiego czytamy, że "Wyniki zadań pokazują, że gimnazjaliści stosunkowo dobrze rozumieją różne elementy tekstu (odczytywanie poszczególnych informacji, rozumienie konstrukcji tytułu), gorzej natomiast jest z rozumieniem całościowej wymowy tekstu (ok. 40 procent uczniów po przeczytaniu porady językowej dotyczącej używania zapożyczeń językowych, nie wiedziała, co autor tekstu poradził w tej sprawie użytkownikom języka)". Prościej rzecz ujmując, uczniowie potrafią odpowiedzieć na szczegółowe pytanie dotyczące tekstu, ale już zrozumienie ogólnego sensu wypowiedzi sprawia im kłopoty.

To dlatego warto ćwiczyć "czytanie ze zrozumieniem". Doskonale posłużą do tego zadania, które dziś publikujemy. Jutro drugi dzień treningu gimnazjalnego. Opublikujemy zadania z historii i wiedzy o społeczeństwie.

Odpowiedzi do publikowanego egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego wraz z komentarzami ich autorów opublikujemy już o godzinie 12 w serwisie EDUKACJA